12月13日至16日，數(shù)智賦能虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)研討會(huì)暨全國測繪地理信息元宇宙智能測繪展演在廣東東莞隆重舉行。這是南方測繪元宇宙智能測繪競賽創(chuàng)新模式的首次呈現(xiàn)，為本次研討會(huì)和展演帶來了“智測元穹 百人共測 咫尺之間 測量山河”的視覺盛宴，吸引了眾多專家學(xué)者、指導(dǎo)教師、參賽選手的關(guān)注。
研討會(huì)和展演現(xiàn)場
創(chuàng)新測繪 智測元穹
本次研討會(huì)和展演由教育部測繪工程專業(yè)（智慧礦山方向）虛擬教研室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟測繪類專業(yè)工作委員會(huì)主辦，武漢大學(xué)—南方測繪數(shù)智測圖研究中心、武漢大學(xué)出版社協(xié)辦，南方測繪集團(tuán)承辦，聚焦數(shù)智教育、虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)、測繪數(shù)字教材建設(shè)、元宇宙技術(shù)融入測繪人才培養(yǎng)、教學(xué)方法創(chuàng)新等議題進(jìn)行深入的交流與探討。
南方測繪集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長馬超為開幕式致辭，他向所有線上線下參與本次研討會(huì)和展演的朋友表示熱烈歡迎。他說，未來，虛擬仿真和元宇宙的概念將更深刻影響測繪教育教學(xué)與研究，南方測繪也將繼續(xù)加大研發(fā)投入，期待與各位同仁一起，推動(dòng)測繪技術(shù)的革新與進(jìn)步。
南方測繪集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長馬超致辭
中國礦業(yè)大學(xué)教授高井祥代表教育部測繪工程專業(yè)（智慧礦山方向）虛擬教研室對本次研討會(huì)和展演的舉辦表示祝賀，他指出，這不僅是一場技術(shù)的展示，更是一次對未來教育模式的勇敢嘗試，期待大家一起，共同推動(dòng)測繪地理信息科學(xué)的進(jìn)步，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用的深度融合，共同推動(dòng)測繪地理信息事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
中國礦業(yè)大學(xué)教授高井祥致辭
武漢大學(xué)教授鄒進(jìn)貴代表虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟測繪類專業(yè)工作委員會(huì)對本次研討會(huì)和展演的舉辦表示熱烈祝賀，他熱烈期盼廣大參賽選手能夠充分發(fā)揮自己的技能，充分享受虛擬仿真和元宇宙實(shí)踐創(chuàng)新的盛宴。
武漢大學(xué)教授鄒進(jìn)貴致辭
緊接著，昆明理工大學(xué)教授袁希平宣布數(shù)智賦能虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)研討會(huì)暨全國測繪地理信息元宇宙智能測繪展演開幕。
昆明理工大學(xué)教授袁希平宣布研討會(huì)和展演開幕
展演現(xiàn)場，百名參賽選手五五成隊(duì)，進(jìn)入“南方元宇宙智能測繪場景”，共同完成目標(biāo)測區(qū)的數(shù)字測圖。賽場上，選手們有條不紊，沉著應(yīng)對，團(tuán)隊(duì)協(xié)同作業(yè)，1人操作全站儀、1人精準(zhǔn)架設(shè)棱鏡、1人使用RTK、1人繪制現(xiàn)場草圖記錄關(guān)鍵數(shù)據(jù)、1人負(fù)責(zé)內(nèi)業(yè)階段的成圖工作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同完成測區(qū)的任務(wù)。
參賽選手展演精彩紛呈
20組選手在有限的時(shí)間內(nèi)以最快的速度爭奪無人機(jī)使用權(quán)，操控?zé)o人機(jī)大范圍快速地尋找“古建筑寶藏”，隨后使用地面站三維激光掃描儀獲取古建筑點(diǎn)云數(shù)據(jù)，以此來完成古建筑的內(nèi)業(yè)建模。參賽選手們激烈的比拼，吸引了與會(huì)嘉賓、專家學(xué)者駐足圍觀。
與會(huì)嘉賓、專家學(xué)者駐足圍觀展演
經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的激烈角逐，參賽選手的成果精彩呈現(xiàn)，經(jīng)專家裁判現(xiàn)場評定，各類獎(jiǎng)項(xiàng)最終出爐。此外，尋寶活動(dòng)中，還有兩組隊(duì)伍獲得對應(yīng)的“古建筑寶藏”模型獎(jiǎng)品。
青春炫技，南方同行。元宇宙智能測繪展演期間，南方測繪技術(shù)保障服務(wù)人員一直駐守現(xiàn)場，及時(shí)響應(yīng)，全程保障競賽順利進(jìn)行。據(jù)反饋，南方測繪此次元宇宙智能測繪競賽模式受到了與會(huì)嘉賓、專家學(xué)者的認(rèn)可，這為測繪虛擬仿真大賽提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，也為虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)與元宇宙技術(shù)深度融合提供了新的范式。
與會(huì)嘉賓、專家學(xué)者查看競賽成果
研討交流 攜手共進(jìn)
在數(shù)智賦能虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)研討會(huì)上，專家學(xué)者、行業(yè)同仁分享經(jīng)驗(yàn)，深入交流和探討測繪地理信息領(lǐng)域的新趨勢、新挑戰(zhàn)以及新機(jī)遇。
研討會(huì)報(bào)告精彩紛呈，中國礦業(yè)大學(xué)教授高井祥作《測繪工程專業(yè)虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)探索與應(yīng)用》報(bào)告，他以中國礦業(yè)大學(xué)為例，介紹了其實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建進(jìn)展、礦山測量與珠峰高程測量虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)了測繪工程專業(yè)教育應(yīng)充分利用虛擬仿真技術(shù)，構(gòu)建測繪工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)新體系。
中國礦業(yè)大學(xué)教授高井祥作報(bào)告
武漢大學(xué)教授李星星作《校企協(xié)同產(chǎn)教融合，提升實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量》報(bào)告，介紹了“四維協(xié)同” 人才培養(yǎng)模式顯著提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、解決復(fù)雜工程問題的能力、自主學(xué)習(xí)能力和國際交流能力。
武漢大學(xué)教授李星星作報(bào)告
東北大學(xué)教授車德福作《面向多階實(shí)踐能力提升的測繪教學(xué)改革》報(bào)告，介紹了一流課程建設(shè)、學(xué)賽融合與產(chǎn)學(xué)融合等內(nèi)容，他表示，高校和教師應(yīng)通過多種措施，完善數(shù)智化時(shí)代下的教學(xué)方式，讓更多的數(shù)智技術(shù)走進(jìn)課堂，推動(dòng)教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型深入發(fā)展，培養(yǎng)出更多符合數(shù)智時(shí)代需求的數(shù)智型人才。
東北大學(xué)教授車德福作報(bào)告
西南林業(yè)大學(xué)教授呂翠華作《三方協(xié)同，五輪驅(qū)動(dòng)，測繪地理信息類專業(yè)實(shí)踐育人模式的創(chuàng)新實(shí)踐》報(bào)告，重點(diǎn)介紹了院校實(shí)踐育人的主要做法，以及西南林業(yè)大學(xué)在資源、標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)隊(duì)、平臺(tái)建設(shè)等方面取得的豐碩成果。
西南林業(yè)大學(xué)教授呂翠華作報(bào)告
山東科技大學(xué)教授陽凡林作《一流本科虛擬仿真課程建設(shè)實(shí)踐與探索》報(bào)告，介紹了虛擬仿真課程建設(shè)，并結(jié)合機(jī)載LiDAR測深虛擬仿真實(shí)驗(yàn)案例，展示虛擬仿真課程創(chuàng)新特色，以期為廣大同仁提供教學(xué)改革與應(yīng)用創(chuàng)新的借鑒。
山東科技大學(xué)教授陽凡林作報(bào)告
河南理工大學(xué)教授魏峰遠(yuǎn)作《測繪空間信息虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)與實(shí)踐》報(bào)告，聚焦河南省教育發(fā)展需求，介紹了測繪空間信息河南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)成效，形成了互聯(lián)網(wǎng)+虛擬仿真教學(xué)新生態(tài)。
河南理工大學(xué)教授魏峰遠(yuǎn)作報(bào)告
黑龍江工程學(xué)院教授李丹作《產(chǎn)學(xué)賽創(chuàng)培養(yǎng)模式下虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)育人實(shí)踐》報(bào)告，介紹了產(chǎn)學(xué)賽創(chuàng)結(jié)合一體化培養(yǎng)模式，學(xué)科各類競賽為高校人才培養(yǎng)提供了重要途徑，虛擬仿真教學(xué)解決了測繪類課程 “做不到、做不好、做不了、做不上”的線上實(shí)踐教學(xué)難題。
黑龍江工程學(xué)院教授李丹作報(bào)告
南方測繪集團(tuán)副總裁郭寶宇作《元宇宙技術(shù)賦能測繪地理信息+人才高質(zhì)量培養(yǎng)》報(bào)告，介紹了元宇宙智能測繪應(yīng)用和服務(wù)，南方測繪現(xiàn)如今產(chǎn)品生態(tài)與服務(wù)貫穿了測繪人才高質(zhì)量培養(yǎng)的課前、課中、課后多個(gè)流程，南方行動(dòng)2.0也將更加全面賦能測繪地理信息教育高質(zhì)量發(fā)展。
南方測繪集團(tuán)副總裁郭寶宇作報(bào)告
隨后，郭寶宇代表南方測繪與武漢大學(xué)出版社簽訂數(shù)字教材建設(shè)戰(zhàn)略合作協(xié)議，攜手特色專業(yè)教材打造、內(nèi)容創(chuàng)新、多媒體運(yùn)營等方面，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、雙向賦能，為高校老師和學(xué)生做好高質(zhì)量服務(wù)，為社會(huì)提供高素質(zhì)人才。
數(shù)字教材建設(shè)戰(zhàn)略合作協(xié)議簽訂
南方測繪推動(dòng)測繪教育發(fā)展的初心一直未變，未來愿與行業(yè)同仁一道，為實(shí)現(xiàn)測繪地理信息科學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，貢獻(xiàn)企業(yè)的智慧和力量，源源不斷地為測繪地理信息教育發(fā)展注入新動(dòng)力、新活力。
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