為進一步深化學校產(chǎn)教深度融合，促進“企企校”三方育人模式，助力學生成長成才。近日，南方測繪、貴州夢動科技有限公司、貴州盛華職業(yè)學院三方戰(zhàn)略合作協(xié)議簽訂儀式在盛華學院隆重舉行。
夢動科技CEO、盛華學院副校長盛華，盛華學院副校長楊澤麗，南方測繪集團副總裁向高照，三維激光與航測事業(yè)部總經(jīng)理張磊等出席簽約儀式。簽約儀式由盛華學院校長助理夏飛主持。學校教師代表和大數(shù)據(jù)專業(yè)群全體學生參加簽約儀式。簽約儀式上，南方測繪向學校捐贈了價值40余萬元的教學設備。
簽約儀式現(xiàn)場
楊澤麗副校長致辭
楊澤麗表示，多年實踐證明，校企合作開展深度產(chǎn)教融合是學校培養(yǎng)技能型實用人才的最佳途徑。本次戰(zhàn)略合作旨在通過開展校企合作，充分發(fā)揮企校各自優(yōu)勢，準確把握企業(yè)用人需求，同時把企業(yè)的技術、項目匹配到教學實訓環(huán)節(jié)，為學生營造真實的工作氛圍。本次三方的合作將實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，不斷提升學校的專業(yè)辦學質量，為行業(yè)培養(yǎng)更多的專業(yè)技術技能人才，賦能學生高質量就業(yè)。
向高照副總裁作專題講座
向高照以《對地理信息數(shù)據(jù)的一些思考——一個企業(yè)產(chǎn)業(yè)化的視角》為題，圍繞地理信息數(shù)據(jù)的起源和在生活中的應用以及企業(yè)發(fā)展和地理信息數(shù)據(jù)緊密相關的挑戰(zhàn)和機遇，分享了實踐與成果、經(jīng)營與成效，并就合作開展“創(chuàng)新班”提出了前瞻性建議。他希望，今后三方以項目合作為基礎，不斷創(chuàng)新合作模式、拓寬合作渠道、延伸合作領域，攜手實現(xiàn)共同發(fā)展。
簽約儀式
捐贈儀式
授證儀式
張磊總經(jīng)理講話
張磊說，盛華學院數(shù)字經(jīng)濟學部專業(yè)非常有特色，今年七月，三方在學校選擇了51名學生開辦“創(chuàng)新班”，南方測繪授課老師表示，“創(chuàng)新班”的學生非常努力，熱愛“理論+實訓”的上課模式。希望未來三方共同為“創(chuàng)新班”引進更加多元化的項目，踐行學?！绊椖框寗踊虒W”模式，辦出不一樣的“創(chuàng)新班”，讓這里的學生成為市場上最受歡迎的大數(shù)據(jù)人才。
盛華以《產(chǎn)教深度融合，讓平凡青年更美好》為題作精彩演講，在與學生親切互動中，希望大家學會感恩、珍惜學習機會，并懂得培養(yǎng)職場軟實力，從而擁抱未來的美好生活。
盛華副校長作總結講話
據(jù)悉，本次“企企?！钡娜胶献魇谴罅ν七M國家數(shù)字化教育的戰(zhàn)略行動，推動教育大數(shù)據(jù)賦能教育教學改革，圍繞培養(yǎng)數(shù)字經(jīng)濟時代人才培育新模式的有力探索?！捌笃笮！比铰?lián)動，共同開辦“創(chuàng)新班”，實現(xiàn)“高校教學計劃”“培訓課程計劃”“企業(yè)項目實訓”的“三結合”，真正實現(xiàn)“人才畢業(yè)能上崗，上崗能勝任工作”，為學校進一步深化產(chǎn)教深度融合和服務社會經(jīng)濟發(fā)展以及助力平凡青年更加美好，奠定堅實基礎。
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